Evaluación de los aprendizajes

El propósito de esta comunicación es presentar algunos criterios y recomendaciones para construir exámenes escritos objetivos de modo que los resultados sean lo mas confiable posible.Sociedad Argentina de Fisiologí

Impacto de un Programa de Capacitación en la práctica profesional de médicos del Primer Nivel de Atención : El caso del Programa en Terapéutica Racional en Atención Primaria de la Salud

El Ministerio de Salud, a través del Programa Remediar y con la participación de 24 Facultades de Medicina, implementa un Programa de Capacitación en Terapéutica Racional de Atención Primaria de la Salud (TRAPS) destinado a médicos/as que se desempeñan en el primer nivel de atención (PNA). En el Curso sobre Riesgo Cardiovascular Global (RCVG) se promueve la utilización de la Guía de la OMS adaptada para Argentina para la estimación del riesgo. Objetivo. Presentar los resultados de un estudio cualitativo que indaga, entre los profesionales que habían asistido al curso, el conocimiento y la utilización de la Guía. Material y Método. Entrevistas en profundidad semiestructuradas a través de las cuales se exploran dimensiones tales como la relación médico paciente, el abordaje de personas con riesgo cardiovascular y los factores institucionales que intervienen en el proceso de atención. Los profesionales sostienen que la capacitación recibida impactó en la práctica clínica y que el uso de la Guía simplifica y mejora el tratamiento de personas con factores de riesgo otorgándoles seguridad y reduciendo la variabilidad en la práctica clínica. También señalaron que el uso de la Guía facilita la comunicación y contribuye a que el paciente se involucre en su propio tratamiento. Conclusiones. El Curso motivó a los profesionales en el uso de la Guía en su práctica clínica cotidiana. No obstante, se identificaron matices en la utilización de la herramienta. En este sentido, la utilización de la Guía también puede verse incentivada u obstaculizada por factores que van más allá de la capacitación, entre los que se destacan los factores institucionales. Sería conveniente ampliar el estudio incluyendo profesionales de otras jurisdiccione

Shifting Echo Chambers in US Climate Policy Networks

Although substantial attention has focused on efforts by the new Administration to block environmental policies, climate politics have been contentious in the US since well before the election of Donald Trump. In this paper, we extend previous work on empirical examinations of echo chambers in US climate politics using new data collected on the federal climate policy network in summer 2016. We test for the similarity and differences at two points in time in homophily and echo chambers using Exponential Random Graph Models (ERGM) to compare new findings from 2016 to previous work on data from 2010. We show that echo chambers continue to play a significant role in the network of information exchange among policy elites working on the issue of climate change. In contrast to previous findings where echo chambers centered on a binding international commitment to emission reductions, we find that the pre-existing echo chambers have almost completely disappeared and new structures have formed around one of the main components of the Obama Administration’s national climate policy: the Clean Power Plan. These results provide empirical evidence that science communication and policymaking at the elite level shift in relation to the policy instruments under consideration

A MODERNIZAÇÃO ECOLÓGICA PODE SER ADAPTADA AO BRASIL?

Devido a constante poluição e degradação ambiental cada vez mais agressiva, no século XX começou-se a perceber que os recursos do planeta não eram infinitos e desde então várias propostas foram sendo criadas com o intuito de minimizar a degradação, dentre elas a Modernização Ecológica (ME). O objetivo do presente estudo foi discutir as limitações do Brasil, quais elementos da ME seriam passíveis de implementação considerando a realidade socioambiental brasileira e quais seus consequentes benefícios ao país. Como metodologia utilizou-se a leitura prévia e a análise crítica do artigo “Modernização ecológica no Brasil: limites e perspectivas” de autoria de Bruno Milanez, 2009, de maneira a discutir as principais limitações da ME e os benefícios da implementação desses elementos. Após a revisão da literatura constatou-se que a ME, apesar de trazer aspectos positivos, não irá resolver os problemas da sociedade brasileira. Existe, assim, a necessidade de se pensar numa nova política ambiental e aliada à questão governamental a participação de uma população ambientalmente conscientizada, em todas as esferas, de forma maciça e somente assim, poderemos cogitar a possibilidade de alcançar ações concretas, dentre essas, a efetivação da ME no Brasil e em diferentes cenários que venham beneficiar o meio ambiente.

Facile and low cost oxidative conversion of MoS2 in α-MoO3 : Synthesis, characterization and application

This study describes a facile low cost route to synthesize the α-MoO through a conversion of the precursor MoS in oxidant media. The structure and morphology of the α-MoO were studied by high resolution transmission electron microscopy (HRTEM) and selected area electron diffraction (SAED), X-ray diffraction (XRD), X-ray photoelectron spectroscopy (XPS) and Raman spectroscopy. The results show that α-MoO was obtained with reduced size, high purity, strongly-preferred orientation and structural defects, which ensures versatility and multifunctionality to this sample. For the purpose of applications, α-MoO was successfully employed in inverted organic solar cells devices as a possible alternative to the PEDOT:PSS in the hole transportation layer

La enseñanza de la Fisiología en la Argentina

Objetivo: Realizar un diagnóstico de la enseñanza de la Fisiología en las cátedras de las facultades o escuelas de salud de la Argentina: analizar el cuerpo docente y las actividades de cada cátedra.Facultad de Ciencias Médica

La enseñanza de la Fisiología en la Argentina

Objetivo: Realizar un diagnóstico de la enseñanza de la Fisiología en las cátedras de las facultades o escuelas de salud de la Argentina: analizar el cuerpo docente y las actividades de cada cátedra.Facultad de Ciencias Médica

La enseñanza de la Fisiología en la Argentina

Objetivo: Realizar un diagnóstico de la enseñanza de la Fisiología en las cátedras de las facultades o escuelas de salud de la Argentina: analizar el cuerpo docente y las actividades de cada cátedra.Facultad de Ciencias Médica